--健康头条

第三性！你准备好了吗？

　　第三性是指不同于标准男性或女性的其他性别状态者，但也同样启发了我们开始思考一直以来对于所谓男女的概念定义和封闭性的自我认知。在生理上，第三性等待我们去接纳，在心理上，第三性等待我们去发现。第三性不是简单的指伪娘或者悍妇，但的确和他们有些关联。从某种角度上说，当我们正确看待了第三性，这些带有鄙视和

2024-05-02 08:11

少数人抑郁多数人健忘

　　最早对抑郁的认知来源于央视的小崔，小崔认为现实的社会距离他的理想越来越远，尤其是荧屏上那些低俗的娱乐节目，令他无法忍受，当然这只是一种说法，以至于很长一段时间，媒体都以“病人小崔”来描述他的状态，现在小崔已经重新回到现实中来了。　　岁末年初，关于抑郁跳楼的新闻接二连三：1月8日，广州市公安局副局长

2022-07-07 20:35

荧屏

人生如戏戏服如梦

　　你装扮自己的方式，也表现出你对自己的认知，以及你在这个世界所占有的位置——可能是你的专业领域，可能你只是为了出门见几个朋友，也可能你正在前往参加一个盛会途中。服饰和穿着的重要性不容小视，关于这一话题已有数以百计的书籍尝试解释各种服饰背后的含义。　　正因为个人的穿着可以在视觉上显示一个人的社会地位

2022-06-27 03:30

爱尔眼科这场《家长期末测试》，揭露家长近视防控认知误区

2022年1月,爱尔眼科特邀著名主持人张泉灵发起了一场特殊的期末测试,考生是一群家长。参与这次测试的数十位家长,均来自于前期面向全社会发起我和孩子的近视防控故事征集活动

2022-01-27 15:35

宝宝2岁前如果老换人带孩子长大后青春期容易叛逆

几家人轮着带，孩子的适应能力更强？错！4岁识字5岁学英语最好？不是！昨天，由东南大学等单位联合主办的儿童早期发展前沿研究国际会议上，与会的中外儿童早期发展研究专家带来了全新的颠覆性早教观点。专家们一致认为，儿童并没有所谓的开始学习英语、阅读、数学的最佳时期。唯一有的是社交敏感期，24个月前孩子必须有固定

2022-01-16 02:45

孩子

小儿脑瘫的心理障碍以及应对措

小儿脑瘫患者不仅肢体上出现障碍，同时，由于肢体运动障碍还会导致社会活动受限制，这些无法与正常孩子一起玩乐、一起成长的脑瘫儿会出现一些心理障碍，需要引起家长的注意，北京军海医院专家谈到，脑瘫儿的康复是一个全面综合的过程，不仅要从身体上康复，还要从心理上康复。下面是专家介绍的脑瘫儿都有哪些心理障碍以及家

2020-06-15 14:29

小儿

7岁前玩电脑大脑会受伤

2007年，针对儿童虚拟世界的创建达到爆发的地步，英美两国很多儿童都是诸如企鹅俱乐部、网娃、芭比娃娃等网站会员。专家一致呼吁高技术产业建立相应的道德标准，杜绝对访问此类网站的儿童进行商业利用。专家表示，家长应禁止孩子在7岁之前玩电脑，因为电脑技术将对他们的大脑造成伤害。专家称，快节奏游戏对儿童感知的冲击

2019-04-08 01:25

玩具

动机的认知理论 “对分讲堂”：根据动机与认知理论的探求

赵梦媛摘要：“对分讲堂”是将传统讲堂转化为教育与评论对分的新教育方法，注重先教后学再评论，目的完结教师与学生双主体交互的教育机制。文章从学习动机以及认知负荷理论动身，针对“对分讲堂”的理念特征及其实践作用，指出这种新的教育方法有助于进步学生的学习动力，而且能够更合理地办理学生的认知负荷，比传统讲堂更

2018-12-16 22:13

课堂

大学之道回归大学之道：大学教师对教育的认知与行为挑选

王怅然?姚文兵?孙小丽?石梦摘要：教育是大学的首要功能，教师是完成教育功能的底子。受点评导向、资源分配等外部环境的冲击，教师教育才能和教育展开成为被遍及忽视的部分。本研讨经过对一所大学的实证研讨，了解到当时大学教师对教育的认知和教育行为的挑选，以及教师教育展开的诉求，理性剖析构成教师教育认知与行为挑选

2018-11-24 05:22

教师

性别认知障碍是什么根据学生认知风格和回忆特征的“日语视传闻”课程教学策略研讨

宋欣摘要：“日语视传闻课程”是日语专业的中心基础课。文章以充分发挥学生的自主性、教师的引导作用为起点，依据认知心思学的回忆体系理论，经过剖析学生的认知风格及回忆特色，依据学生对信息接纳进程的剖析成果，提出以学生为主导的个性化日语视传闻课程教育战略。要害词：认知风格；回忆特征；日语中图分类号：G642.0文

2018-11-21 22:29

记忆

我国言语海外认知度言语认知模型与大学英语阅读教学中的语篇含义构建

王小丽摘要：在大学英语阅览教育中，语篇对阅览者发生含义与否，是决议学生对英语学习有无内涵动机、终究能否成为成功学习者的要害。本文在现代言语认知理论的观照下，测验提出大学英语阅览教育中语篇含义的构建模型，并将之用于教育实践，评论大学英语阅览教育中语篇含义的发生进程。该评论意在指出，语篇阅览本质上是语篇

2018-11-12 01:33

话语

语言学认知语言学视域下的大学英语教学策略

武金锁++王艳摘要：作为言语研讨的一种新办法，认知言语学树立在依据运用的言语理论方式上。在认知言语学视域下，含义是言语学习的中心，言语学习不再是言语规矩学习，而是以言语典范为根底，要把握言语构式而成的言语常识网络。因而，认知言语学视域下的大学英语讲堂教育应偏重言语含义与言语构式教育。关键词：认知言语学

2018-11-10 21:06

语言

慕课网高校学生对慕课认知状况与满意度的实证研讨

邱文教?赵光?雷威?石玲?蒋华摘要：本文以东南大学为例，对220位本科生进行问卷查询，结合描述性剖析与因子剖析办法对问卷进行核算并对慕课满意度的影响要素进行剖析。成果显现学生对慕课认知程度偏低、黏性缺少，学生对现行慕课满意度全体点评为根本满意，其间更为注重教育空气、师资部队与教育内容。因而，正确处理好“学

2018-11-06 21:06

学生

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