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非全日制工程硕士 非全日制工程硕士培育指标体系的构建
吴薇薇+高强+刘钟佳文摘要:在高校的研讨生培育进程中,非全日制工程硕士的培育与全日制硕士的培育有着较大的差异。文章从非全日制工程硕士研讨生集体的特性动身,论述了全日制工程硕士的培育特征,并从校内课程修读、校外学习沟通、论文研讨效果三方面构建了非全日制工程硕士培育质量方针系统,经过层次剖析法实例计算了各
2018-11-06 17:10
工程硕士
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