【我国式对立：侮辱小孩，但小孩你不能哭】
多少人，在自己家人前体会过，可自在哭泣。对方不呵斥，不焦虑，不进犯，也不找答案，而是先拥抱着你，就做一个陪同者，听你哭。
波兰闻名导演基耶斯洛夫斯基的电影《十诫》中的一个故事，平安夜，男主人公前女友说老公失踪了，要他陪着自己一同去找。本相是，前女友已单独过了两次平安夜，她觉得自己撑不了第三次了。所以，求前男友陪同。
男主角容许了，他模糊知道本相是什么，但仍是陪着她找了一夜她失踪的老公。
清晨，男主角才回家，惊醒了还在沙发上等候的妻子，她紧紧抱住他，没要解说，仅仅紧紧抱着他。
剧情平平，但却相知。
国内神学家刘小枫在他的作品《沉重的肉身》中，不断说到“抱慰”一次。这位老公对前女友，妻子对老公，就是抱慰。我不问就知道你的痛，我陪着你，好让你能面临你的痛。
但抱慰另一个人的痛，在我国家庭，常是一个奢求。我所了解的我国家庭故事里，哭，像是一种罪行。家长对孩子，孩子对家长，夫妻间，都有一种逻辑－－你哭，就等于我做的不够好。所以，咱们都要求对方不哭。如对方哭，健康一些的人会焦虑地自责，不健康的人会暴怒。咱们不试着去抱慰对方，而是期望对方停下来不哭，至少要哭的人给一个解说。
特别是孩子的哭，原本孩子的心是最纯洁的，哭的原因最简略找到，也最简略安慰，但太多我国爸爸妈妈对孩子哭泣的情绪，达到了反常的境地。
我老家的乡村，乃至有一个传说：长齐牙口的孩子，假如常常夜哭，就会带来灾祸。所以，一旦发作这种作业，他们不会想着去了解孩子，而是打骂孩子，强逼孩子不哭，乃至去找巫婆。最近知道广东这边也有此说法。
听到最夸大的故事，是一个咱们族，如孩子哭，大人就把孩子按到，掰开牙，塞一把盐到孩子嘴里。再关上孩子嘴巴，逼问，你还哭不哭。如孩子摇头暗示不敢，才将孩子铺开。这是对孩子多么严酷的优待！
这样做的逻辑都是，咱们不去了解对方的感触，不去了解对方究竟发作了什么，而只寻求表面上的没事。就像政府相同，万头猪泡进黄浦江，各部门却都说没事。
一位妈妈告诉我说，她的孩子一次对她说，我想哭，但怕爷爷奶奶说我。妈妈说，你哭吧，我挡住他们。
果然，孩子一哭，两位白叟过来着急地问，发作什么了，你妈打你了吗？简略解说后，她请两位白叟出去，把门划上，让孩子安心肠哭。哭了一瞬间后，孩子停下来说，好多了。他没做解说，她也没要解说。很美的故事。
对哭泣的情绪，也是我国爸爸妈妈乃至一切我国成年人对待感触的情绪。哭，像是罪行；谈感触，像是羞耻。
原因是：你哭泣时，勾起了我内涵哭泣着的小孩；你谈感触，勾起了我向人敞高兴却不被看见乃至被侮辱的羞耻感。
朋友共享了一个更美的故事：
童年时在爷爷家里哭是我的粗茶淡饭。受委屈就直冲到爷爷家里撒泼，在水泥地上打滚，跳脚，叫嚣，爷爷为此铺上木地板，供给我舒适的环境哭。而他坐在门外不声不响，毫不干与，有爷爷这个出口，我现在终还保持着心里的一份仁慈与平和。
对立的是，我国爸爸妈妈与大人一方面不接受孩子哭，另一方面他们又喜爱“逗”孩子。
朋友讲了三个严酷的故事：
1）昨日在电梯里看见，一个5、6岁的孩子喊妈妈帮助把牛奶盒子翻开，央求了良久，妈妈接过来翻开自己喝了，孩子哇的就哭了。妈妈跟周围的人哈哈大笑，觉得是在逗孩子好玩。为什么成人总是喜爱孤负孩子对咱们毫不设防的信赖？
2）“逗”小孩，有个极点的真实事例,有个小孩的爸爸妈妈终年在外作业,一群大人拿孩子恶作剧,说你爸妈不要你了,再也不回来了,那孩子一听就哭了说不是的,但那些大人一同起哄说就是不要你了,孩子哭着跑了,后来天天跑到码头等船,一开始咱们不在意,但后来发现小孩精力不正常了。
3）小时候读幼儿园之前，妈妈上班就把我锁家里，我每天坐在阳台上，曾经的阳台是栏杆式的，我就坐在栏杆边上，腿伸出去，手扶着栏杆，唉唉的哭着要妈妈。这件事一向被爸妈拿来当笑话讲，学我的口气说”妈妈要我”。
相似的故事举目皆是，只怕每个我国孩子生长中都阅历过，这让我忍不住想：把严酷的作业当成笑话看，也算我国特征吗？
特别是，这种事最简略发作在爸爸妈妈与孩子间，多少人有这样的阅历？你觉得最受伤和最耻辱的作业，一向被爸爸妈妈当笑话讲。
我自己的了解是，我国广泛存在的“逗”小孩，就是把心灵依然打开而单纯灵敏的孩子，弄得和成年人相同失望、粗糙而庸俗。
既不让孩子哭，又喜爱“逗”孩子，将这两者结合在一同看，该是多么奇特的我国特征啊！在这种特征构成的看似往常但其实无比怪异的空气笼罩下，咱们这个社会真实没有资历说：全国无不是的爸爸妈妈。
